天气预报:
          教学教研  
             教学教研
             高考辅导
             学海导航
             新课标实践
             教学反思
             校本课程
             特长培养
 
当前位置: 首页>> 教学教研 >> 高考辅导
高考辅导
 
高三文科数学复习策略小论
发布日期:2018-03-21 发稿人:教学处

数学组  葛丽华

十几年的寒窗,2018年高考在即,作为人生的一次大考,如何更好的进行复习,才能让考生最终决胜考场,作为一名从教多年的数学教师,现结合自己的从教经验和感悟并搜集、整理了近几年其他优秀老师备战高考数学(文科)的复习策略,浅论如下,请参考。

首先,数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。就高中数学而言,很多文科学生由于对基本概念掌握得不透彻,以至于感觉数学复习过程异常困难。从教学的角度来说,作为老师应结合高中数学科目(文科)的特点以及河北高考数学(文科)考试大纲,深入研究文科学生实际情况,做到有的放矢。

第一,注重题目精选。实践证明,学生只有训练有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。由于大多数学生还没有辨别、筛选题目能力。因此,教师要避免逐题讲解的授课模式,要精选一些典型的高考试题,作为备课资料,同时,精心选择适合学生的试题作为课堂练习。第二,注重题目分析。解决数学问题,实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系桥梁的过程。所以,解答一个数学问题前,要认真分析,这样才能寻找出解决问题的最佳途径。教师要先让学生读题,弄清已知条件和所求的问题,然后让基础较好的学生分析解题思路,最后由教师总结该题的解题策略,并使学生认同。第三,注重知识总结。做题的主要目的是发现学习中存在的问题、巩固所学的知识点、检验学生的学习效果,以便学生改进。因此,习题不是做得越多越好,解题后的总结至关重要。教师要引导学生注重概念、定理、公式的理解,尽量给学生留少量的作业,不搞题海战术。学生做完题后,要对解题方法和技巧及时进行归纳和总结。对于一些典型的、高考中常考的题型,要求学生整理在笔记本上,随时拿出来看看,以达到掌握的目的。最后,教师要结合数学科目的特点和阅卷的经验,给学生渗透一些应考的建议或经验,以便使学生临场不慌,并能在紧张的考试中发挥出较高的水平。

其次,精心规划好三轮复习的内容和时间。

从各地多年来成功的复习经验分析,高三文科数学复习一般分为三轮。教师和学生都要熟悉三轮复习的内容和目的:第一轮重点是“三基”复习,目的是让学生全面、扎实、系统、灵活地回温基础知识、基本技能、基本方法。学生的复习应该跟着老师或者略超前于老师的进度(成绩好的同学应该有两条复习路线,一条是跟着老师走,另外一条是自己制定的复习计划)。复习过程还要注意有两种学习的模式,一种是靠效仿,老师讲解例题,再出几道类似的练习题,照老师的模子做下来,结果做对了,好象学会了,这就是效仿的方式来学数学,这种方式在小学是主要手段,在初中,这种手段还占着百分之六七十的分量,但是到了高中就不行了,靠效仿能得到的分数也就是六七十分;其他的分数都要靠学生自己的理解。即另一种是靠理解,所谓理解就是听了老师的一段讲解,看了老师的一个解题过程,要学会把它提炼、升华成理性认识,在头脑中,应该存下老师讲解的这一段知识和解答的这一道题,它所体现出来的规律性的东西。当你遇到新问题、新试题的时候,你应该拿着这个规律去面对它,这样的话,你就可以把老师讲解的东西很自然地、流畅地用在你的解题里,这就是所谓通过理解,通过顿悟来学习数学。那么高中数学百分之六七十的成分是要靠着这种方式进行学习的。另外,学生极易忽视复习课本重要例习题所蕴含的数学思想方法,故施教过程应不断强调并配合复习进度做好落实。

第二轮复习一般是专题强化训练,目的在于提高学生解答高考解答题的能力。第二轮的复习,在第一轮复习的基础上,应对高考知识点进行巩固和强化,是考生数学能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段,此阶段学生不应沉迷于套卷演练,而应在教师指导下,以典型例题为载体,以数学思想方法的灵活运用为线索,讲求解题策略,使自己在第一轮复习的基础上,数学素质得以明显提升。此阶段的复习指导思想是:巩固、完善、综合、提高.就大多数学生而言,巩固,即巩固第一轮单元复习的成果,把巩固三基(基础知识、基本方法、基本技能)放在首位,强化知识的系统与记忆;完善,就是通过此轮复习,查漏补缺,进一步建立数学思想、知识规律、方法运用等体系并不断总结完善;综合,就是在课堂做题与课外训练上,减少单一知识点的试题,增强知识点之间的衔接,增强试题的综合性和灵活性;提高,就是进一步培养和提高对数学问题的阅读与概括能力、分析问题和解决问题的能力.因此,高三数学第二轮的复习,对于课堂听讲并适当作笔记,课外训练、自主领悟并总结等都有较高要求,故有“二轮看水平”的说法!  

第三轮复习要关注学生的解题速度和解题策略,一般进行模拟、强化,目的在于调节学生智能、情感、意志等因素,使学生逐渐熟悉数学高考(文科)对学生的各项要求。此阶段学生应加强解题后反思,并舍得花一定的时间再次钻研考试大纲、考试说明及河北省历届高考数学试题(文科卷),领会其命题风格。老师要教给学生一些解题的特殊方法,特殊技巧,以提高同学们的解题速度和应对策略.要让学生逐渐做到:会从多种方法中选择最省时、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考问题;审题要慢,思维要全,下笔要准,答题要快.养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯,思考命题者是怎样将考查的知识点有机的结合起来的,有那些思想方法被融合在其中,对命题者想要考我什么,我应该会什么,做到心知肚明.

最后,做一些常见问题考前心理辅导及分层级辅导。

考前心理辅导上要指导学生:要有放弃的勇气、要有必得的决心.数学考试不仅是数学知识的较量,也是心理素质和考试技术的较量.当一个考生进入考场之后,他的数学知识和数学能力,可以看成是一个常数,如何将已掌握的知识转化成应考得分点,不仅取决于掌握扎实的数学知识、熟练的基本技能和出色的解题能力,还取决于身体状况、心理状况、应试技巧的运用和临场发挥.要树立总分”全局意识,“得分是硬道理”的观念.解题技巧主要有以下几种:选择题重“巧”:巧把结论当已知;巧把一般条件特殊化;巧用数形结合直观化;巧用选项差异取值反代法.填空题重“慢”:慢审题;细运算.解答题重“稳”:稳前四题的“对”和“全”;稳后两题的易得分部分.做不全的要尽量把自己知道的和想到的都认真地写上去,要有放弃的勇气但决不轻易放弃后两题。

不同层级的学生常见的问题有如下几个:

问题1:数学成绩波动很大,在复习上需要注意什么?

数学成绩波动大,说明能力还是有,要不怎么能有好的时候呢?第一是心理状态不是特别好,心情好的时候,或者情绪比较高涨的时候,就能发挥得比较好,情绪比较低落的时候就发挥不出来,调整的方法,就是在心理方面对自己有一种暗示,心理问题就得靠暗示来解决,提高自己的信心,经常保持愉快和比较兴奋,心态比较好的情况,可能成绩能够更稳定一点。

问题2:做数学题时,尤其是考试的时候,遇到无从下手的题目怎么办?

如果你开始遇到无从下手的题那就绕过,一般来说,拿到一个题,如果一点思路都没有的话,应该先避一避,把一些比较顺手的题做好了以后,一方面会提高信心,再一方面,开始考的时候一般心情都比较紧张,考试中慢慢情绪会稳定的。等情绪稳定下来,或者把会做的做完后再回过头解决,可能会比较有效。

问题3:考试总是无法发挥出正常的水平,该怎么办?

很多同学水平不错,但考试结果不太理想。根据经验,有这么几方面的原因。一是有的同学水平比较高,更会解决难题,但对选择、填空题不够重视。结果大题做对了,选择、填空做错了,这是发挥不理想的情况。第二是对中档题,中档题应该说不难,但拿不住分。这里有一个如何对待中档题的问题,因为中档题给的标准答案一般是按步给分,所以要严格解题步骤,不要跳步。中档题必须抓住平时容易忽视的得分点,也能够提高自己的水平。

问题4:对题目长的题有恐惧感,该怎样避免?

从命题的角度来说,恐怕这就是区分度的一个出题的技巧和技术,不是有些人怕难题嘛,在这些考生里面就要把一些人刷掉,怎么去区分他们呢?谁上谁下呢?出题时就有意识地出一份字数比较多,信息量比较大的,文字比较长的题,谁害怕就刷掉,谁过了这一关就上来了,这也是一种出题的技巧,这也是现代信息技术时代对考生的要求,目前信息量这么大,不可能用三言两语就把一件事说得特别清楚,字多一点,符号多一点,甚至英文都上来了都是有可能的。遇到这样的问题怎么办呢?唯一的策略就是化整为零,这个信息不管多长,文字量不管多大,这一大段话总是一句一句说下来的,你先看懂第一句,再看第二句,每一句一定都很短,所以应对它的办法就是化整为零,一句一句地去看它,不要从第一个字看到最后一个字,不懂心里就发慌,这类问题,可以这样做,第一遍叫粗读,就是由第一个字读到最后一个字,读完之后,能说出一个故事的梗概就够了。接下来细读,一句话一句话地读,读了第一句话想想什么意思,想明白了再读第二句,想不明白,找几个关键词体会什么意思,这样一句一句读下去,很长的一段,慢慢地就会读懂。所以要引导学生第一不要害怕,这是正常现象,第二化整为零,掌握科学的工作方法,总是可以应对的。

以上是我今年在高三文科班数学复习中实施的策略及经验学习总结,在今后的教学中我将继续探索适合学生实际的教学方法及复习策略,使教学水平更上一个台阶,谢谢指正。

 

 

Copyright(C) 南宫中学All Rights Reserved 冀ICP备13018825号-1
地址:河北省南宫市育才路 邮政编码:055750 Email:ngschool@163.com 联系电话:0319-5222592
建议分辨率:1024*768 技术支持:河北网